|
MĚSÍČNÍ PLÁN AKTIVIT - LISTOPAD 2019
JÁ A MOJE TĚLO
-
Jednotlivé části těla
-
Jak tělo funguje?
-
Ochrana zdraví
-
Nadcházející advent
Obsahem listopadového bloku je lidské tělo. Toto téma jsme zmínili již v měsíci říjnu, kdy jsme se zaměřili na zdravý životní styl.
Lidskému tělu se budeme tentokrát věnovat více do hloubky. Poznáme jak tělo funguje a jak bychom se měli o sebe starat. Na konci měsíce se budeme věnovat také blížícímu se adventu a tradicím s ním spojených.
Vzdělávací cíle
· uvědomění si vlastního těla
· rozvoj pohybových dovedností ( koordinace pohybu, rovnováha, rozvoj hrubé a jemné motoriky,
· dýchání, koordinace ruky a oka apod.)
· rozvoj užívání všech smyslů
· rozvoj kooperativních dovedností, fyzické a psychické zdatnosti
· seznamování se s fungováním těla
· vytvoření zdravého vztahu k vlastní osobě
· osvojení si poznatků a dovedností důležitých k podpoře zdraví, bezpečí
· vytváření zdravých životních návyků a postojů, jako základu zdravotního životního stylu
Kompetence
Dítě umí pojmenovat části lidského těla
· má vytvořen zdravě pozitivní vztah k vlastnímu tělu
· umí vyhodnotit, co je pro zdraví člověka důležité a co nebezpečné
· má upevněné základní hygienické a sebeobslužné návyky
· koordinuje pohyby, umí napodobit jednoduchý pohyb, umí sladit pohyb s rytmem, s hudbou
· má povědomí o významu péče o čistotu a zdraví,o významu aktivního pohybu a zdravé výživy
· zachovává správné držení těla
· ví, o odlišnostech mezi dětmi a dospělými lidmi
· vnímá a rozlišuje pomocí smyslů
· koordinuje své pohyby, zvládá jemnou motoriku (umí zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami,tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou )
· umí vnímat potřeby druhého, pomáhat, pečovat
Činnosti
· pojmenováváme části těla na sobě i na kamarádovi
· sledujeme, jak tělo funguje
· učíme se co je pro zdraví a bezpečnost důležité – modelové situace
· učíme se prostřednictvím smyslových a psychomotorických her znalosti o vlastním těle
· hrajeme lokomoční a pohybové hry
· využíváme atlasů a dětských encyklopedií pro hledání informací o lidském těle
· zkoušíme si relaxační cviky
· rozdělujeme činnosti, které jsou pro zdraví člověka vhodné a co poškozuje, učíme se jak předcházet úrazům
· umíme pomoci kamarádovi
MĚSÍČNÍ PLÁN - ŘÍJEN 2019
Téma: Co přináší podzim
· Vítr a déšť
· Podzim na poli, na zahradě, v lese
· Já a moje zdraví
· Rekapitulace naučeného
Popis vzdělávacího bloku:
Cílem říjnového vzdělávacího bloku je znalost ročních období a jejich typických znaků, pozorování podzimních změn v přírodě. Poznávají plody podzimu. Příprava na Halloween. Děti se učí vnímat vlastní tělo, používat všechny své smysly, rozpoznat co našemu tělu prospívá a co zdraví škodí.
Vzdělávací cíle:
· poznávání a orientování se v blízkém okolí
· vnímání a pozorování změn v přírodě
· získat nové poznatky o živé i neživé přírodě
· osvojení si poznatků o vlastním těle a jeho základních funkcích
· osvojit si zdravé životní návyky
· rozvíjení jemné i hrubé motoriky
· rozvoj psychické i fyzické zdatnosti
· rozvoj kooperativních dovedností
· seznámení dětí s kulturou, uměním a tradicemi
· rozvoj tvořivosti (tvořivého myšlení, řešení problémů, tvořivého sebevyjádření)
· rozvoj logického myšlení
· učit se spolupracovat ve všech oblastech
Vzdělávací nabídka:
· Halloween
· Lidské tělo- co nám prospívá a škodí
· vycházky do přírody
· přímé pozorování přírodních objektů
· sběr podzimních plodů k poznávání a výtvarným činnostem
· podzimní práce na zahrádce
· smyslové a psychomotorické hry
· lokomoční a pohybové činnosti
· využití knížek, obrázků, fotografií
· rozvoj matematických představ
· rozvoj grafomotorických dovedností
· manipulační činnosti a úkony s předměty
· hry zaměřené ke cvičení různých forem paměti
MĚSÍČNÍ PLÁN - ZÁŘÍ 2019
Témata:
AHOJ KAMARÁDI
BEZPEČNOST VE ŠKOLCE
Popis vzdělávacího bloku:
Cílem zářijového vzdělávacího bloku je co nejpříjemnější adaptace nových dětí v novém prostředí mateřské školy, seznámení se s novými kamarády, učitelkami, poznávání prostředí školky a jejího okolí, vytvoření si společných pravidel bezpečného chování, seznámení se s režimem dne a jeho postupné přijetí, zapojení stávajících dětí do procesu adaptace jejich nových kamarádů.
Vzdělávací cíle:
· přirozené zapojení dětí do režimu třídy
· přijmout nové kamarády
· podporovat prosociální chování
· znát bezpečně prostory MŠ, které využívají
· učit se kde mají hračky své místo
· rozvíjet citovou samostatnost, schopnost samostatně se rozhodovat
· osvojit si základní hygienické návyky
· rozvíjet představivost a fantazii
· osvojit si věku přiměřené praktické a tělesné dovednosti
Vzdělávací nabídka:
· aktivity vhodné pro přirozenou adaptaci dítěte v prostředí mateřské školy
· společné upevňování pravidel chování v prostředí MŠ
· činnosti zaměřené na porozumění pravidlům vzájemného soužití a chování
· procházky a seznamování se s okolím MŠ
· činnosti podporující pochopení a přijetí režimu dne
· volné hry na zahradě
· vyprávění vlastních zážitků z prázdnin
· říkanky, básničky
· seznamovací komunitní kruh – rozhovory, spontánní hry
· výtvarné činnosti
· pohybové hry
|
