Kapříci

• 
  ZÁKLADNÍ INFO
• TÝDENÍČEK
• NAŠE PÍSNIČKY-BÁSNIČKY

 

LISTOPAD

LISTY, LÍSTKY, LÍSTEČKY

„Listopad, listopad,

lísteček mi na dlaň spad,

zlatý lístek z javora,

zima už jde do dvora.“

Témata:

• Podzimní krása
• Ospalé sluníčko
• Naše tělo
• Pečujeme o své zdraví

 

Záměry: uvědomit si krásy podzimu, vnímat barvy podzimní přírody, vytvářet si hezký vztah k přírodě prostřednictvím zážitků /četba, říkanky, vyprávění o zvířátkách/ S podzimem přichází chladno, sluníčka je málo, proto musíme odolávat nemocem z prochladnutí – naše tělo potřebuje zásobu vitaminů, kterou najdeme v ovoci, bylinných čajích /vyprávění, příklady ze všedního života/, základní pojmy týkající se biologického složení těla.

Dílčí vzdělávací cíle /co chceme děti naučit, co mají poznat, s jakými hodnotami je chceme seznámit, jak budeme podporovat jejich samostatnost/:

• poznávat, že příroda je neoddělitelnou součástí našeho života
• rozvíjet estetické vnímání
• zazpívat písničku, přednést básničku, vyslechnout pohádku
• rozvíjet věku přiměřené znalosti o našem těle, jak o něj musíme pečovat v chladném období

 

Okruhy činností:

• vnímání podzimní krásy, poznávání lesních tajemství /co víme o lese, kdo tam bydlí, co má les rád, co mu vadí…../
• tvoření – výrobky z přírodnin (sovičky, lesní skřítci, veselé muchomůrky)
• říkanky s pohybem
• zpěv, recitace, příběhy k tématu

 

 

ŘÍJEN

ČERVENÉ JABLÍČKO

                                                           "Když ručičky natáhneme,

na jablíčka dosáhneme.

Trhat zralá jablíčka,

umí kluk i holčička.“

Témata:

• Vůně ovoce
• Podzimní zahrada
• Podzimní les
• Svátek Halloween

 

Záměry: Při mnohostranných činnostech a prostřednictvím všech smyslů poznat ovocné plody a zeleninu, které podzimní období nabízí. Vést děti k obdivu a úctě k přírodě a jejímu umění dát možnost svým plodům dobře uzrát. Dovést děti k poznání, že ovoce a zelenina není pouze „zboží“ v supermarketu. Seznamovat je s jejich významem pro zdraví člověka.

 

Dílčí vzdělávací cíle /co chceme děti naučit, co mají poznat, s jakými hodnotami je chceme seznámit, jak budeme podporovat jejich samostatnost/:

 

• manipulovat s drobnými předměty a s modelínou
• učit se používat správně nůžky
• naslouchat krátkým příběhům s podzimní tematikou
• spolupracovat, vzájemně si pomáhat
• seznámit se s tím, že ovoce a zelenina prospívají zdraví
• vytvářet povědomí o důležitosti a nezastupitelnosti přírody

 

Okruhy činností:

• pohádky, říkanky s tématem ovoce a podzim
• zpěv písní zaměřených na podzim
• kresby, práce s přírodninami, modelování
• pohybová improvizace a rytmizace písní
• práce s obrázky

 

ZÁŘÍ

VÍTÁME VÁS VE ŠKOLCE

Témata:

• Poznáváme nové kamarády
• Seznamujeme se s pravidly soužití ve třídě kapříků
• Školka plná zábavy
• Přišel podzim

 

Dílčí vzdělávací cíle /co se děti mají naučit, co poznat, stanovení hodnot, se kterými chceme děti seznámit, metody vedení k samostatnosti/:

• poznávat nové kamarády ve třídě kapříků
• osvojit si základní pravidla chování  - ve vztahu k paní učitelce, k dětskému kolektivu
• poznat svoji značku
• podílet se na společném vytváření pravidel pro vzájemné soužití ve školce a chápat potřebu je zachovávat – pravidlo šnečkové, srdíčkové, košťátkové, ouškové, ručičkové, kytičkové a měsíčkové

 

Okruhy činností:

• volné hry ve třídě

• pohybové hry, hry s říkadly
• výtvarné činnosti, modelování
• zpívání
• rituály – ranní kroužky zaměřené na hry se jmény, vytváření pravidel umožňujících soužití skupiny v bezpečném a přátelském prostředí školky, upevňování hygienických návyků
• svolávačky – pomáhají k vytvoření vzájemných kamarádských vztahů mezi dětmi