A A A

Kapříci

DUBEN 2025

Jaro už je tady – zvířata a jejich mláďata

Velikonoce, jarní svátky a lidové tradice

Tradice pálení čarodějnic

ZÁMĚR

UKÁZAT DĚTEM ZMĚNY V JARNÍ PŘÍRODĚ, SEZNÁMIT DĚTI S MLÁĎATY RŮZNÝCH A DOMÁCÍCH ZVÍŘAT A UPEVNIT KLADNÝ VZTAH DĚTÍ K ŽIVÉ PŘÍRODĚ

POSÍLIT POZITIVNÍ VZTAH A POCIT SOUNÁLEŽITOSTI JAK S PŘÍRODOU, TAK I S KULTURNÍMI KOŘENY

PĚSTOVAT V DĚTECH CHUŤ POZNÁVAT STARÉ I NOVĚ VZYKY – TOLERANCE K ODLIŠNOSTEM

SEZNÁMIT DĚTI S JARNÍMI TRADICEMI A TRADICEMI SPOJENÝMI S VELIKONOČNÍM ČASEM, ROZDÍLNÉ POJETÍ TĚCHTO SVÁTKŮ V RŮZNÝCH KULTURÁCH

SEZNÁMIT DĚTI S TRADICEMI SPOJENÝMI S PÁLENÍM ČARODĚJNIC A STAVĚNÍM MÁJÍ

CÍLE

UPEVNĚNÍ POZNATKŮ O PŘIRODĚ A ROZŠÍŘENÍ TĚCHTO POZNATKŮ

ZAPOJIT DĚTI DO POHYBOVÉ VÝZVY 100 JARNÍCH KYLOMETRŮ

PODPOŘIT V DĚTECH CHUŤ TRÁVIT VÍCE ČASU V PŘÍRODĚ A AKTIVNĚ JI POZOROVAT

UPEVNIT HISTORICKO KULTURNÍ POZNATKY A POUTA, ROZŠÍŘIT JE A DOVÉST DĚTI K JEJICH CHÁPÁNÍ

ROZVOJ PAMĚTI, LOGICKÉ ÚVAHY A SCHOPNOSTÍ VÝJÁDŘIT SE A TO RŮZNÝMI ZPŮSOBY

PĚSTOVAT V DĚTECH CHUŤ POZNÁVAT STARÉ I NOVĚ VZYKY – TOLERANCE K ODLIŠNOSTEM

ROZVOJ HRUBÉ I JEMNÉ MOTORIKY A GRAFOMOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ

NABÍDKA ČINNOSTÍ

PROHLÍŽENÍ KNIH, VOLNÁ DISKUSE, VYPRAVOVÁNÍ

POHYBOVÉ AKTIVITY A POZOROVÁNÍ PŘÍRODY PŘI POBYTU VENKU

PRACOVNÍ A GRAFOMOTORICKÉ TÉMATICKÉ LISTY

UČENÍ SE BÁSNIČEK A PÍSNIČEK – HRA NA TĚLO, HRA NA HUDEBNÍ NÁSTORJE, UČENÍ SE PODLE OBRÁZKŮ

VÝTVARNÉ ČINNOSTI A VYRÁBĚNÍ Z RŮZNÝCH MATERIÁLŮ A ZA POUŽITÍ ROZLIČNÝCH TECHNIK

HRY PODPORUJÍCÍ KOOPERACI

BŘEZEN 2025

TÉMATA

- Vítáme jaro
- Ptaci - poslové jara
- Co se děje v trávě

ZÁMĚR :

- utváření kladného vztahu k přírodě, pozorování a seznamování se s probouzející se přírodou

- upevňování pocitu sounáležitosti s živou i neživou přírodou

- seznámení s některými tradicemi a zvyky vážící se k tomuto období

- seznámení se s prvními jarními květinami, domácími zvířaty a jejich mláďaty

- osvojení si poznatků o světě, prostředí,a neustálých proměnách

CÍLE :

- osvojení si poznatků o přírodě a ročních obdobích

- posilování přirozených poznávacích citů ( zvídavost, zájem, radost)

- osvojit si poznatky o lidových tradicích a zvycích

-rozvoj grafomotorických a předmatematických dovedností

- rozvoj a užívání všech smyslů

ČINNOSTI :

- povídání si o jaru, co se děje v přírodě

- pozorování přírody, hledání prvních jarních květin

- pracovní a grafomotorické listy s jarní tématikou

- výrobky z papíru - skládání, kresba, otiskování

- rozvoj matematických představ

- konstruktivní hry a činnosti

ÚNOR 2025

CO SE DĚJE NA POLI, V LESE A U RYBNÍKA V ZIMĚ
ODKUD SE CO BERE?
POVOLÁNÍ A ŘEMESLA
KARNEVAL A MASOPUST

ZÁMĚR

UKÁZAT DĚTEM ZMĚNY V PŘÍRODĚ V ZIMNÍM OBDOBÍ – I V ZIMĚ TO V PŘÍRODĚ ŽIJE

SEZNÁMIT DĚTI S RŮZNÝMI SUROVINAMI A MATERIÁLY, POUKÁZAT NA PRVOTNÍ SUROVINY A JEJICH ZPRACOVÁNÍ

SEZNÁMIT DĚTI S I MÉNĚ OBVYKLÍMI ŘEMESLY A ZAMYSLET SE NAD NÁROČNOSTÍ NĚKTERÝCH POVOLÁNÍ, CO KTERÉ POVOLÁNÍ OBNÁŠÍ, CO JE K VYKONÁVÁNÍ RŮZNÉ PRÁCE POTŘEBA…

SEZNÁMENÍ DĚTI S TRADICÍ KARNEVALU A MASOPUSTU – JEJICH VÝZNAM A HISTORIE

CÍLE

Pozorovat přírodní děje, všímat si změn v přírodě
Podpořit přirozenou zvídavost dětí
Zapojit děti více do aktivit ve venkovním prostředí
Poukázat a seznamovat děti s vlastnostmi různých materiálů, materiály jsou přírodní nebo člověkem vytvořené…
Osvojení si těchto poznatků
Podpora rozvoje hrubé i jemné motoriky
Umět samostatně vyprávět a sdělovat poznatky ostatním
Volná úvaha a dedukce na témata související s prací a řemesly
Praktické ukázky podporující osvojení si poznatků
Zaměření se na rozvoj řeči, seznámení s novými slovy a upevnění slovní zásoby

NABÍDKA ČINNOSTÍ

Pozorování a pobyt v přírodě
Poslech čtených a vyprávěných příběhů, možnost dedukce
Prohlížení knih, ukázka obrazového materiálu i reálných ukázek
Logické hry, tematické hry
Pracovní a grafomotorické listy
Různé možnosti výtvarného vyjádření – možnost využití různých materiálů i výtvarných technik
Pohybové hry a s hudbou, rytmická cvičení
Společenské hry a klidová činnost
Slovní hry pro podporující rozvoj řeči a slovní zásobu
Kolektivní hry a činnosti podporující spolupráci dětí

LEDEN 2025

ZÁMĚR :

- vzpomínky na Vánoce

- seznámení se s tradicí Tří králů, kdo byli Tři králové ,kam šli, co nesli a proč ...

- rozvoj základních kulturně společenských postojů

- charakterizovat zimní období a činnosti, které k tomuto období patří. Zimní hry a sporty, bezpečnost při zimních radovánkách

- péče o zdraví

- podmínky pro život zvířat a ptáků v zimním období.

CÍLE :

- umět vyprávět a sdělovat zážity

- osvojení si tradice Tří králů

- osvojení si poznatků o zimním období, jak můžeme pomoci volně žijícím zvířatům v zimním období

- osvojení si dovedností důležitých k podpoře zdraví a bezpečí

- zdokonalování pracovních, výtvarných, řečových schopností

ČINNOSTI :

- výroby z papíru - koruna, kometa - zdobení dle fantazie

- rozhovory o zimě, o zimních sportech - práce s encyklopedii

- pozorování přírodních jevů, pokusy se sněhem a ledem (pokud bude :-))

- povídání o zvířátkách v zimě, jak jim můžeme pomoci

- pracovní a výtvarné činnosti - práce s lepidlem, papírem, barvami

- rozvoj jemné a hrubé motoriky - mačkání papíru ( papírové koule a koulovačka)

- pracovní a grafomotorické listy se zimní tématikou

PROSINEC 2024

ADVENT A TRADICE TOHOTO OBDOBÍ

MIKULÁŠSKÁ TRODICE

TĚŠENÍ NA VÁNOCE, KRÁSY VÁNOC A ADVENTNÍHO OBDOBÍ

ZÁMĚR

Seznámení dětí s tradicemi předvánočního období a tradičních svátků (svatá Barbora, Svatý Mikuláš a jeho nadílka…)

Seznámení s krajovými a kulturními rozdíly ve slavení Vánoc – jak slaví Vánoce v jiných zemích

Příprava na Vánoční besídku a výroba dárků a výrobků s Vánoční tematikou

CÍLE

Seznámit děti s našimi tradicemi, vysvětlit některé pojmy
Seznámit děti s kulturními odlišnostmi a podporovat v dětech toleranci k odlišným kulturám
Podpořit v dětech chuť pomáhat a dělat radost ostatním
Připravit se a naučit pásmo na Vánoční vystoupení – podpora cvičení paměti
Zkusit si některé tradiční činnosti (pečení cukroví, výroba ozdob…) – rozvoj jemné motoriky
Upevnit dětem slovní zásobu, podpořit rozvoj řeči

NABÍDKA ČINNOSTÍ

Poslech čtených příběhů, vedení rozhovorů,
Prohlížení knih, praktické ukázky činností,
Rozvoj logické úvahy, zamýšlení se nad některými úkoly, rozvoj rozumových schopností
Tematické hry, plnění úkolů
Procházky okolím, pozorování změn
Zpěv a hra na hudební nástroje, zpěv s pohybem, rytmizace
Práce s pracovními a grafologickými listy
Společné činnosti spojené s výzdobou třídy a výrobě kulis a rekvizit
Výtvarné činnosti s použitím různých materiálů i technik (práce i se dřevem, sklem…)
Společenské a klidové hry, volná hra

LISTOPAD 2024

KDYŽ PADÁ LISTÍ

Záměr :

V listopadu se budeme nadále věnovat podzimnímu období. Jak se příroda a zvířata připravují na nadcházející zimu, jak můžeme za slunečních dní pozorovat třpitivá vlákna pavučinek babího léta. Co to vlastně znamená babí léto.Připomeneme si také svátek zemřelých - Dušičky a svátek svatého Martina.

Dále se budeme věnovat tématu ochrany zdraví v tomto období, jak se oblékat a chránit před nachlazením.

Cíle:

- vytváření kladných postojů k druhým, k přírodě

- vytváření zdravých životních návyků, jak pečovat o své zdraví

- uvědomění si vlastního těla

- přiblížení legendy o sv. Martinovi a tradice Dušiček

- rozvoj myšlení,sluchového a zrakového vnímání a paměti

- naučit se krátké texty, rozvoj pozornosti

Činnosti:

- kooperativní činnosti ve dvojicích, skupinách

- konkrétní myšlenkové operace - třídění, přiřazování, porovnávání...

- tanec, rytmizace, hra na tělo, orffovy nástroje

- četba, poslech čtených pohádek a příběhů

- vycházky po okolí, pozorování proměn v přírodě

- grafomotorické a pracovní listy

- námětové hry

ŘÍJEN 2024

PLODY A BARVY PODZIMU

CO SE DĚJE V ZAHRADÁCH, NA POLÍCH A V LESE

HALLOWEEN A DUŠIČKY

ZÁMĚR

Seznámit děti se změnami a přírodními zákonitostmi během podzimního období.

Upevnit přátelské vztahy mezi dětmi při společných činnostech.

Podpořit rozvoj pohybových a komunikačních dovedností dětí.

CÍLE

naučit se něco nového o přírodě, a to živé i neživé
upevňovat si již zvládnuté dovednosti
podpořit rozvoj řeči
podpořit rozvoj pohybových schopností děti
zaměření se na grafomotoriku
seznámit děti s podzimními svátky a tradicemi – podpořit vztah ke kulturním kořenům, rodině a místu kde žijeme

NABÍDKA ČINNOSTÍ

prohlížení knih a práce s obrazovým materiálem
pracovní a grafomotorické listy
široká nabídka výtvarných činností s použitím různých technik
pohybové hry
pozorování přírody při pobytu venku
zpěv a hra na Orffovi hudební nástroje
podílení se na výzdobě třídy a mateřské školy
společné a volné hry
klidové činnosti na přání děti

ZÁŘÍ 2024

" Kdo všechno přišel do školky"

Záměr :

- orientace v novém prostředí - pomoc dětem i rodičům

- učit se znát svou značku, jména kamarádů ze třídy

- zvládat samostatně sebeobsluhu, hygienu,stolování

- pravidla soužití ve třídě, ohleduplnost, umět se domluvit a spolupracovat

- pravidla bezpečnosti v MŠ , při pobytu na hřišti, procházkách a výletech

Cíle :

- seznamování s prostředím ve kterém se dítě pohybuje

- seznamování s pravidly chování ve vztahu k druhým

- prožívat společnou radost při výtvarných, pracovních, pohybových a hudebních činnostech

- procvičovat jemnou i hrubou motoriku

Činnosti :

- práce s říkadly a pohádkami, samostatné vypravování

- smyslové hry na poznávání značek, jmen kamarádů

- upevňování pravidel -ranní kruh, úklid hraček

- pohybové hry

- společné hry a tvoření

« Zpět | Tisk

Kategorie

Počítadlo přístupu

Výběr třídy